Scholierendebat bij gemeente De Bilt

door Henk van de Bunt

De griffie van de gemeente De Bilt organiseerde vrijdag 4 oktober een scholierendebat in de Mathildezaal van gemeentehuis Jagtlust. Klassen van De Werkplaats uit Bilthoven en Aeres Maartensdijk waren uitgenodigd om het debat te voeren over een duurzaam onderwerp. 

Samen met de raadsleden Donja Hoevers (D66) en Ralph Jacobs (VVD) en Tom Denters, (raadsadviseur) werd dit een leerzaam debat waar ook de raadsleden geïnspireerd raakten door de creatieve en onbevangen geest van de toekomstige generatie.

Stellingen
Monique Neppelenbroek (docent Aeres) vertelt: ‘Onze leerlingen van klas 1F moesten het opnemen tegen een debatteam van de Werkplaats (leerlingen uit klas 2 en 3 van het Havo en VWO).Er waren globaal twee stellingen: Windmolens horen op zee en niet in groene gebieden zoals De Bilt en Dierentuinen moeten verboden worden. Het debat vond plaats in de raadszaal, compleet met echte microfoons. Onze leerlingen kwamen goed beslagen ten ijs. Sommigen hadden de stellingen grondig uitgewerkt, met voor- en tegenargumenten. Tijdens het debat deden ze dan ook zeker niet onder voor het team van de Werkplaats. De leerlingen wisten ons te verrassen met scherpe vragen en onverwachte invalshoeken. Dit alles met een vleugje bijdehandheid. Het eindresultaat was een gelijkspel: 3-3. Wij waren ontzettend trots op onze mentorleerlingen.’

Boodschap
Ella Prins (projectleider Schoolweken van de Duurzaamheid 2024) vertelt verder: ‘Iedereen vond natuurlijk iets van deze twee stellingen; uiteraard zijn er voor-en tegenstanders. De discussie gaat vooral ook om de windmolens wel of niet op zee. Een zo’n sterke boodschap van een leerling is: stel je voor dat je een trekvogel bent hoe ervaar je dit dan? Een ander zegt: het duurt jaren om je oude instinct weer terug te krijgen als je wordt vrijgelaten en je hebt jaren in de dierentuin geleefd. Natuurlijk komen ook de kosten van alle projecten aan de orde; de miljoenen vliegen door de Raadszaal. Alle leerlingen wisten waar ze het over hadden, goed voorbereid door hun docenten. Zo zorgvuldig en professioneel valt het formuleren door leerlingen van beide scholen op’.

Tip
Donja Hoevers geeft nog een tip: ‘Wanneer je in een debat zit ondersteun dan op de juiste momenten je mening met een gebaar, luister goed naar die ander en stel verdiepende vragen’. De slotopmerking van een leerling is: ‘We doen dit uiteraard allemaal voor de toekomst van onze kinderen!’

Ralph Jacobs was een van de begeleiders. (foto Monique Neppelenbroek)  

Deelnemers aan een leerzaam debat met een creatieve en onbevangen geest. (foto Monique Neppelenbroek)  

Vaisely Jankie ambtenaar duurzaam De Bilt introduceert de stellingen. (foto Monique Neppelenbroek)