Leerlingen HNL voeren Shrek de musical uit

door Walter Eijndhoven 

Woensdag 16 april zetten leerlingen van Het Nieuwe Lyceum in Bilthoven hun beste beentje voor.

Het verhaal, waar veel humor en creativiteit in zit, is bij de meesten wel bekend. De bijzondere personages en toegevoegde liedjes maakten de musical heel leuk voor het toegestroomde publiek.

Repeteren

Het kostte heel wat tijd en zweetdruppels voordat de voorstelling, op woensdag 16 april, losbarstte. Maar, voor het zover was, moesten geïnteresseerde leerlingen eerst auditie doen en daarna samen repeteren, repeteren en nog eens repeteren. Maandenlang. Ook op hun vrije zaterdag, soms tot in de late uurtjes.  

Audities

De audities waren onderverdeeld in vier groepen: cast (acteren), dans, band en zang. Elke leerling kreeg de kans om te laten zien wat hij leuk vond. Niet iedere leerling was altijd geschikt voor de groep waar hij zich voor opgaf, maar gelukkig werd dan gezocht naar een groep waar zij beter in pasten. De aanmeldingen waren zodanig, dat een selectieprocedure moest plaatsvinden.  

Talent 

Op HNL krijgen leerlingen altijd de kans hun talenten te ontdekken en in dit talent te groeien. Zo krijgen leerlingen zonder acteerervaring de kans dit eventuele talent te onderzoeken. Vind ik acteren leuk of toch niet? Of welke rol past mij beter binnen een musical? Eén ding is in ieder geval zeker: bij de musical speel je met mensen met dezelfde passie. Dat was ook te zien tijdens de uitvoering. Het enthousiasme spatte ervan af. Uit de hechte groep ontstaan ook vriendschappen die langer meegaan dan alleen tijdens de schooltijd.  

Keuzes

Na de auditie verdeelde de school de rollen en stelde zij het koor, de dansgroep en de band samen. ‘Eén of meer docenten stuurden een groep aan’, vertelt docent Roman de Rijk. ‘In principe bepalen de regisseurs de grote lijn en werkt dat door in de keuzes die de rest van begeleiders maakt. Wat dit jaar extra leuk was, de dans werd begeleid door Maeva, een oud-leerling die dit jaar startte met haar dansopleiding. Zij maakte ook de choreografieën’.  

Anders

De school en haar leerlingen kozen voor Shrek de musical, vanwege de bekendheid van dit verhaal. De musical met haar bijzondere personages laat zien dat het oké is om anders te zijn, om jezelf te kunnen zijn. Precies wat de school ook belangrijk vindt.  

Oefensessies

Na de audities begonnen de repetities, naast natuurlijk de gewone lesuren op school. Maandenlang oefenden de leerlingen om er samen iets moois van te maken. Zij waren vaker op school te vinden dan thuis of elders. Repeteren ging apart, met wekelijks repetities en extra oefensessies in het weekend. Van ‘s morgens vroeg tot ‘s avonds laat. De datum 16 april kwam steeds dichterbij en het tempo werd opgevoerd, nog vaker en intenser samen oefenen. Iedereen werkte keihard voor een geweldige uitvoering, van cast tot koor tot decor. 

Uitvoering

Tijdens de echte uitvoering kwam alles samen, als één geheel: de vertelster van het verhaal breide alles aan elkaar en tussendoor werd geacteerd, gezongen en gedanst. Het publiek genoot intens van alle sprookjesfiguren en andere vreemde voorbijgangers. Aan het eind stonden meer dan zestig leerlingen te dansen op het podium. Echt top! Musicalkenner Marco Verweij was laaiend enthousiast over deze uitvoering. ‘Alles klopt in deze uitvoering’, vertelt hij. ‘In deze groep zie ik leerlingen met veel talent en passie voor acteren, zang en dans’.

Voldaan

Na de uitvoering ging iedereen voldaan naar huis. ‘Natuurlijk zijn er altijd verbeterpuntjes’, vertelt De Rijk. ‘Dit jaar brachten wij pas laat in het proces alle verschillende onderdelen bij elkaar. Dat maakte dat nog op het laatste moment ingrijpende veranderingen zijn gedaan. Een volgende keer doen wij dat graag anders. Verder zijn wij trots op wat wij samen hebben neergezet’.