Getooid met feestmutsen duiken de kinderen ‘Een wereld vol feest in'.
Getooid met feestmutsen duiken de kinderen ‘Een wereld vol feest in'.

Cultuureducatie Scholen in De Bilt

26 februari 2025 om 15:00 Overig

De scholen voor Primair Onderwijs in De Bilt hebben al jaren de handen in één geslagen om met ondersteuning van de enthousiaste Biltse Cultuurcommissie KidS een prachtig Kunst- en Cultuurprogramma neer te zetten.

advertentie

Dit totale programma is voor alle groepen 1 t/m 8 en bevat muziek, dans, drama, beeldend, museumbezoek en zo meer. Een mooie samenwerking tussen het Kunstenhuis/Idea met Kunst Centraal, een afgevaardigde van de directies en de ouders van de scholen en enkele vrijwilligers.

In de maanden januari en februari waren de leerlingen van de groepen 3 en 4 aan de beurt om naar het museum Catharijneconvent in Utrecht te gaan. Dit onderdeel werd volledig georganiseerd door de coördinator van het cultuurprogramma Roos Goossens, werkzaam bij Kunst Centraal.

Alle leerlingen werden vervoerd met de bus en wandelden door het mooie centrum van Utrecht richting het Catharijneconvent. Daar werden ze ontvangen door de museumvertellers: Razan Karnoub en Conny Groenendijk. Samen doken ze de afdeling: Een wereld vol feest in. Dit project is speciaal ontwikkeld voor kinderen, geeft hen zicht op de feesten die gevierd worden door het hele jaar heen, zoals de viering van het Chinees Nieuwjaar tot het Ramadanfeest, de Grote Verzoendag. Het Loofhuttenfeest. Sinterklaas en Divali kwamen ook aan de orde. Divali is het belangrijkste feest binnen het Hindoeïsme. Het is een feest waarbij licht en hoop centraal staat.

Annick Mackaaij en Claartje Boot - resp. leerkracht en ouder van Montessorischool Bilthoven in Bilthoven (waarvan ook groep 5 aanwezig was) maakten de kinderen enthousiast samen met de rondleiders. De kinderen leerden dat elk land een eigen gebaar heeft, zoals de high five, om door te geven. Ook het Vredesgebaar werd aangeboden. Alle zintuigen werden geprikkeld. En het lichaam kreeg de kans te dansen en te bewegen. Spontaan deden alle kinderen mee. Ze gingen, aan de hand van muziekfragmenten, op zoek naar de juiste vitrines. Rondom een maquette van de tempel, waar Moslims, Joden, Christenen en vele anderen samen komen stelden de kinderen vragen en kregen ze uitgebreid uitleg.

Het oude gebouw waarin het Catharijneconvent is gevestigd dateert uit 1425. Het was vroeger een klooster. Zoekvragen over de vele schilderijen hielpen de kinderen heel precies te kijken naar de afbeeldingen en in de vitrines was er veel informatie over ‘namen’. De kinderen hadden hier grote belangstelling voor en ook hun eigen namen werden besproken. Gerrit Bloothooft, (inwoner van Bilthoven) werd ook nog genoemd; hij is vaak in het nieuws als er uitleg nodig is over namen. Bloothooft is gespecialiseerd in de kennis en achtergrond rond namen en voornamen. De kinderen wisten veel te vertellen over hun eigen namen en waarom hun ouders voor deze namen kozen.

Het was een geslaagde dag, waarop de kinderen veel hebben geleerd over feest vieren en de culturele waardes daarvan. Een leerling zei hierover: ‘Ik weet nu beter wie ik ben en wat mijn achtergrond is’. (Ella Prins)

Leerlingen hadden grote belangstelling voor de muur met naamheiligen.