Blindelings geslaagd, Het Nieuwe lyceum eerste reguliere school die diploma uitreikt aan blinde leerling

BILTHOVEN Houd el Hadoute (19) stapte vier jaar geleden binnen bij Het Nieuwe Lyceum in Bilthoven, want hij wilde gymnasium doen: ‘Ik denk dat ik dat kan.’ Er was één maar: hij was blind. Normaal gesproken volgen mensen met een visuele beperking onderwijs bij instellingen als Bartiméus, maar VWO wordt daar niet aangeboden. Het Nieuwe Lyceum ging de uitdaging aan en reikt deze week, als eerste reguliere school in Nederland, aan een blinde leerling het gymnasiumdiploma uit.

Door Merlyn van Dobben

Houd (spreek uit: hoet) verhuisde op zijn achtste met zijn ouders, zusje en vier broers naar Brussel, maar besloot vier jaar geleden terug te keren naar Nederland, in te trekken bij zijn oom en tante en op Het Nieuwe Lyceum in 3 VWO in te stromen. Hij had zichzelf al op jonge leeftijd als doel gesteld om naar de universiteit te gaan: ‘Dat heb ik altijd gehad, dat ik dat niveau wilde bereiken. Daar wilde ik alles voor doen.’ De school moest daar wel enige aanpassingen voor doen, maar gelukkig waren daar mentor mevrouw Boucharel en wiskundeleraar meneer Mulder.

‘Houd is heel sterk in het onthouden van wat mensen zeggen,’ vertelt mevrouw Boucharel. ‘Alles wat hij hoort, onthoudt hij. Zijn geheugen is fantastisch.’ En: ‘Hij hoort meteen wie er aan komt lopen.’ ‘Van veel mensen wel, ja,’ lacht Houd.

WISKUNDE

Meneer Mulder van wiskunde liep een paar dagen bij Bartiméus mee om inspiratie op te doen: ‘Het was voor mij als wiskundeleraar ook een ontdekkingstocht. Na de les zat ik twee uur lang met Houd en toen heb ik het zelf ook een beetje geleerd. Af en toe zat ik met mijn ogen dicht naast hem, maar het blijft lastig om goed in te voelen hoe het is om niets te zien. Dus ik was constant op zoek naar manieren om de lesstof, en met name afbeeldingen en grafieken, te vertalen.’  

Houd: ‘We hebben echt een band gekregen, want het ging niet alleen over wiskunde. We bespraken de politiek, en iedere maandag deden we De Nabeschouwing.’ Meneer Mulder: ‘Voetbal was een belangrijk onderdeel van de gesprekken.’

Lees ook

NK debatteren op HNL Bilthoven

 

Het eindexamen wiskunde was desondanks een uitputtingsslag. Houd: ‘Ik heb een speciaal apparaat dat alles op het scherm overzet in braille. Het is een bordje met puntjes, met een limiet van slechts veertig tekens. Tijdens het examen kwam er een formule voorbij dat over de tachtig tekens ging. Het kost veel tijd, omdat alles in stukjes wordt gehakt en in een lange reeks achter elkaar wordt gezet.’ Mulder: ‘We hebben er zes uur over gedaan. En de laatste vraag hebben we niet eens kunnen doen.’ Houd: ‘Ik was ook gewoon op, want we hadden de dag ervoor van twaalf tot vijf geoefend.’ 

Lees ook

Minister Mariëlle Paul Bezoekt HNL Bilthoven

 

NOOIT TWIJFELEN

Houd: ‘Ik kijk terug op een hele mooie schooltijd. Ik zou iedereen die dit traject na mij gaat volgen, willen meegeven: geef goed aan wat je nodig hebt. En twijfel nooit aan jezelf. Alles is mogelijk. Zeker met zulke meedenkende mentor en wiskundeleraar als mevrouw Boucharel en meneer Mulder. 

Nu wacht de universiteit, waar hij Rechtsgeleerdheid gaat studeren. De boeken zijn al binnen, maar hij heeft nu nog even andere dingen aan zijn hoofd: ‘Eerst moet Nederland Europees kampioen worden - dan zien we wel weer verder.’